Pubblicati da Arturo Gallia

Risoluzione GA/12779 del 4 settembre delle Nazioni Unite – “Correct the map”: rebalancing global cartographic representation and promoting equitable representation of the world’s regions, particularly Africa

Con la risoluzione GA/12779 del 4 settembre 2026, l’Assemblea Generale delle Nazioni Unite ha approvato il testo “Correct the map”: rebalancing global cartographic representation and promoting equitable representation of the world’s regions, particularly Africa, che – in sintesi – promuove l’adozione della proiezione cartografica Equal Earth al posto della Mercatore quale immagine standard della rappresentazione […]

Apertura Call for Abstract – Oltre la Globalizzazione “Risorse/Resources” (Genova, 14 dicembre 2026)

Egidio Dansero diffonde la notizia dell’apertura della Call for Abstract della XVI Edizione della Giornata di Studio “OLTRE LA GLOBALIZZAZIONE” “Risorse/Resources” Genova, 14 dicembre 2026, promosso dalla Società di Studi Geografici e organizzato con l’Università di Genova, La scadenza è il 12 ottobre Informazioni disponibili sul sito eventi SSG https://eventi.societastudigeografici.it/project/risorse-resources/ https://eventi.societastudigeografici.it/sessioni-parallele/ https://eventi.societastudigeografici.it/call-for-abstract/

Creativity Spots 2026 (Omegna, 25-26 settembre 2026)

Stefania Cerutti segnala la summe school Creativity Spots che si terrà a Omegna nei giorni 25 e 26 settembre 2026. Creativity Spots è una summer school che pone la creatività al centro dello sviluppo sociale e personale, unendo alta formazione e mondo professionale. È un’iniziativa che nasce a Omegna, luogo simbolo in cui la creatività ha assunto forme […]

Giornate della Geografia 2026 (Pisa, 6-8 settembre 2026)

Le Giornate della Geografia 2026, che si terranno a Pisa dal 6 all’8 settembre 2026, intendono affrontare il tema dell’Intelligenza Artificiale e contribuire, attraverso sessioni plenarie, tavole rotonde interdisciplinari, riunioni di gruppi di lavoro, all’interpretazione della complessità dei processi di trasformazione attivati nei contesti socio-economici, educativi e territoriali. L’intelligenza artificiale sta plasmando sempre di più le […]

Codice etico A.Ge.I.

Si invia a tutte le socie e a tutti i soci il testo del Codice Etico dell’AGeI discusso in occasione dell’incontro multitematico del 5 giugno 2026. Si ringraziano le socie e i soci che hanno contribuito con proposte e integrazioni. Codice etico A.Ge.I.

A. Beloli, Geopolitica a portata di mano (2026)

Segnaliamo, grazie al contributo di Claudio Cerreti, la lettura di un libro recente, poco impegnativo e molto godibile per aggiornamento, chiarezza dell’esposizione, equilibrio: Alessandro Beloli, Geopolitica a portata di mano, RCS, 2026. Sebbene non sia in libero accesso, si tratta di un testo pensato come divulgativo/introduttivo, diretto a un pubblico generico e di media cultura, […]

Rassegna Stampa 24 – Rai News 24 (19 agosto 2026)

Segnaliamo l’intervento di Giovanna Giulia Zavettieri nel corso della puntata di Rassegna Stampa 24 andata in onda su Rai News 24 mercoledì 19 agosto 2026, durante la quale ha commentato le principali notizie internazionali, soffermandosi sulla crisi del Golfo Persico e dello Stretto di Hormuz e sulla situazione in Israele e Palestina, con particolare riferimento […]

Podcast del Museo di Geografia di Padova

  Tracciati Tracciati. Storie di paesaggi in ascolto è il primo podcast ispirato ai contenuti della Convenzione Europea del Paesaggio. Scritto con le studentesse e gli studenti del corso di laurea magistrale in Scienze per il Paesaggio, è un progetto editoriale curato da Giada Peterle e distribuito con la collaborazione del Museo di Geografia dell’Università di Padova. Il […]

Intelligenza artificiale e didattica

Ogunleye, B., Zakariyyah, K. I., Ajao, O., Olayinka, O., & Sharma, H. (2024). A systematic review of generative AI for teaching and learning practice. Education Sciences, 14(6), 636. L’articolo offre una panoramica dello stato attuale della ricerca sull’impiego dell’IA generativa (GenAI) nell’insegnamento e nell’apprendimento nell’istruzione superiore. I risultati evidenziano l’assenza di linee guida condivise e […]

Intelligenza artificiale, filosofia, etica e responsabilità

Floridi, L., Cowls, J., Beltrametti, M., Chatila, R., Chazerand, P., Dignum, V., et al. (2018). AI4People—An ethical framework for a good AI society: Opportunities, risks, principles, and recommendations. Minds and Machines, 28(4), 689–707. L’articolo introduce le principali opportunità e i rischi dell’IA per la società, sintetizzando cinque principi etici che dovrebbero guidarne lo sviluppo e […]